Theo Bộ GD&ĐT, ngày 01/12/2023, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành Quyết định số 4119/QĐ-BGDĐT về việc phê duyệt SGK các môn học, hoạt động giáo dục lớp 5 và SGK Tiếng Trung Quốc lớp 3, lớp 4 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông. Đây là hoạt động bình thường, theo đúng kế hoạch thẩm định, phê duyệt danh mục SGK các môn Ngoại ngữ trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Năm 2022, cùng với tiếng Anh, Bộ GD&ĐT đã phê duyệt sách giáo khoa tiếng Hàn, tiếng Nhật, tiếng Pháp lớp 3 để sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Năm 2023 đợt 1 sẽ phê duyệt các SGK của lớp 5, trong đó có 10 bản sách tiếng Anh và các môn học khác cùng với tiếng Trung Quốc lớp 3, lớp 4. Dự kiến, trong tháng 12/2023, tiếp tục phê duyệt SGK của các môn tiếng Hàn, tiếng Nhật, tiếng Pháp và tiếng Nga.

Tuy nhiên, sau khi Quyết định trên được ban hành, trên mạng xã hội xuất hiện các thông tin xuyên tạc, bình luận tiêu cực, lệch lạc về nội dung Quyết định. Điều này ảnh hưởng tiêu cực tới chủ trương đổi mới chương trình, SGK; nỗ lực dạy và học môn Ngoại ngữ trong các trường phổ thông và gây tâm lý hoang mang trong xã hội.

Bộ GD&ĐT đã đề nghị các cơ quan chức năng điều tra, xử lý những hành vi sai phạm trên theo đúng quy định của pháp luật.

Trong những năm qua, cũng như nhiều nước khác trên thế giới, tại Việt Nam điều trị nghiện các chất dạng thuốc phiện bằng thuốc methadone vẫn là một giải pháp vàng về can thiệp giảm tác hại cho người nghiện các chất dạng thuốc phiện.

Tính đến nay, sau hơn 15 năm triển khai, tổng số bệnh nhân hiện đang điều trị là 50.581 tại hơn 600 cơ sở điều trị và cấp phát thuốc trên địa bàn 63 tỉnh/thành phố.

Hiệu quả của điều trị nghiện các chất dạng thuốc phiện bằng thuốc methadone cũng đã được chứng minh về việc: Giảm hành vi nguy cơ lây nhiễm HIV và tỷ lệ lây nhiễm HIV trong nhóm bệnh nhân tham gia điều trị và từ nhóm bệnh nhân ra cộng đồng; giảm sử dụng ma túy bất hợp pháp cả về tần suất và số lượng, từ đó giảm nguy cơ quá liều do sử dụng ma túy bất hợp pháp; giảm hành vi vi phạm pháp luật trong nhóm bệnh nhân tham gia điều trị và chương trình đem lại hiệu quả kinh tế rõ rệt cho cá nhân, gia đình bệnh nhân và xã hội.

Trong gần 3 năm vừa qua, khi đại dịch Covid-19 xuất hiện và làm ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống kinh tế, xã hội trên toàn thế giới. Đối với các bệnh lý thông thường khác đã gặp nhiều khó khăn thì đối với nhóm bệnh nhân methadone càng gặp khó khăn gấp bội.

Trong bối cảnh đó, tháng 5/2021, Đề án thí điểm cấp phát thuốc methadone nhiều ngày cho người bệnh điều trị nghiện các chất dạng thuốc phiện chính thức được triển khai tại Điện Biên, Lai Châu và Hải Phòng.

Sau 1 năm triển khai thí điểm, với những kết quả đáng ghi nhận, Đề án đã được tiếp tục mở rộng thêm tại Nghệ An, Bắc Giang và Lào Cai. Trong giai đoạn năm 2023-2024, Đề án tiếp tục duy trì và mở rộng cấp thuốc methadone nhiều ngày cho người bệnh điều trị nghiện các chất dạng thuốc phiện tại 6 tỉnh, thành phố. Đến ngày 31/10, hiện đang có khoảng gần 2.500 bệnh nhân được cấp thuốc methadone nhiều ngày.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phan Thị Thu Hương, Cục trưởng Cục Phòng, chống HIV/AIDS cho biết, việc cấp phát thuốc nhiều ngày bên cạnh những hiệu quả về sức khỏe như hiệu quả của chương trình nói chung thì còn tạo thuận lợi hơn cho người bệnh, đặc biệt là những bệnh nhân ở khu vực miền núi, địa bàn đi lại khó khăn.

"Thay vì hằng ngày người bệnh phải đi đến cơ sở điều trị để uống thuốc, người bệnh có thể mang thuốc về và sử dụng tại nhà, mỗi lần đến uống thuốc sẽ được mang từ 1 đến 10 ngày thuốc về nhà uống. Người bệnh có thể chủ động bố trí thời gian để tìm kiếm việc làm, lao động, sản xuất, giúp đỡ gia đình và ổn định cuộc sống.

Người bệnh không phải đi lại hằng ngày, do đó giảm tụ tập tại cơ sở điều trị, góp phần ổn định an toàn, trật tự xã hội. Nhiều người bệnh chưa đủ điều kiện mang thuốc nhiều ngày về nhà sẽ có động lực phấn đấu để được mang thuốc về nhà", bà Phan Thị Thu Hương chia sẻ.

Đối với cơ sở điều trị, việc triển khai cấp thuốc nhiều ngày giúp giảm thời gian bệnh nhân trực tiếp đến cơ sở, giảm tụ tập đông tại cơ sở điều trị, tránh lây nhiễm chéo và đặc biệt phù hợp trong giai đoạn dịch Covid-19 bùng phát tại Việt Nam trong 2 năm vừa qua.

Theo Cục trưởng Phan Thị Thu Hương, Cục Phòng, chống HIV/AIDS đang phối hợp các đơn vị liên quan đang tiến hành sửa đổi các văn bản quy phạm pháp luật và các hướng dẫn chuyên môn cho việc triển khai mở rộng cấp thuốc methadone nhiều ngày.

Các loại đồ ăn, thức uống bày bán ở cổng trường học rất phong phú, màu sắc bắt mắt, rẻ tiền và hấp dẫn trẻ nhỏ, như: Nem tôm thịt hổ, que cay, thạch dừa, nước ngọt có ga… Phần nhiều trong số này không có nhãn mác hoặc có nhãn mác chữ nước ngoài. Giá của những đồ ăn vặt này cũng rất “vừa túi tiền” với học sinh, chỉ 1.000-5.000 đồng mỗi loại.

Theo các chuyên gia, tất cả thực phẩm không rõ nguồn gốc, không được bảo quản và chế biến theo tiêu chuẩn vệ sinh an toàn thực phẩm đều có thể gây ngộ độc cho người sử dụng. Số liệu từ Cục An toàn thực phẩm (Bộ Y tế) cho thấy, có tới 70-80% thức ăn đường phố, trong đó có quà vặt cổng trường được xác định là bị nhiễm khuẩn, như: E.coli, gây tiêu chảy, bệnh đường ruột...

Ngoài nguy cơ ngộ độc cấp tính, gây tiêu chảy, nôn mửa, đau đầu, khó thở…, các loại thực phẩm không rõ nguồn gốc, sản xuất không đúng quy trình bày bán ở gần cổng các trường học còn tiềm ẩn nhiều mối nguy hại lâu dài cho sức khỏe mà không có biểu hiện ngay ra bên ngoài, gây ra các bệnh mạn tính, như: Béo phì, tim mạch, đái tháo đường, thậm chí gây ung thư.

Do vậy, để bảo vệ sức khỏe cho học sinh, các gia đình nên bố trí cho con ăn uống ở nhà đầy đủ và mang theo các đồ ăn nhẹ để con sử dụng trong giờ nghỉ. Ngoài ra, các cơ quan chức năng cần giải tỏa những hàng quán không đủ điều kiện bày bán trước cổng trường, kiểm soát chất lượng đồ ăn vặt bằng các test nhanh và kiểm tra nguồn gốc, xuất xứ.

Các loại đồ ăn, thức uống bày bán ở cổng trường học rất phong phú, màu sắc bắt mắt, rẻ tiền và hấp dẫn trẻ nhỏ, như: Nem tôm thịt hổ, que cay, thạch dừa, nước ngọt có ga… Phần nhiều trong số này không có nhãn mác hoặc có nhãn mác chữ nước ngoài. Giá của những đồ ăn vặt này cũng rất “vừa túi tiền” với học sinh, chỉ 1.000-5.000 đồng mỗi loại.

Theo các chuyên gia, tất cả thực phẩm không rõ nguồn gốc, không được bảo quản và chế biến theo tiêu chuẩn vệ sinh an toàn thực phẩm đều có thể gây ngộ độc cho người sử dụng. Số liệu từ Cục An toàn thực phẩm (Bộ Y tế) cho thấy, có tới 70-80% thức ăn đường phố, trong đó có quà vặt cổng trường được xác định là bị nhiễm khuẩn, như: E.coli, gây tiêu chảy, bệnh đường ruột...

Ngoài nguy cơ ngộ độc cấp tính, gây tiêu chảy, nôn mửa, đau đầu, khó thở…, các loại thực phẩm không rõ nguồn gốc, sản xuất không đúng quy trình bày bán ở gần cổng các trường học còn tiềm ẩn nhiều mối nguy hại lâu dài cho sức khỏe mà không có biểu hiện ngay ra bên ngoài, gây ra các bệnh mạn tính, như: Béo phì, tim mạch, đái tháo đường, thậm chí gây ung thư.

Do vậy, để bảo vệ sức khỏe cho học sinh, các gia đình nên bố trí cho con ăn uống ở nhà đầy đủ và mang theo các đồ ăn nhẹ để con sử dụng trong giờ nghỉ. Ngoài ra, các cơ quan chức năng cần giải tỏa những hàng quán không đủ điều kiện bày bán trước cổng trường, kiểm soát chất lượng đồ ăn vặt bằng các test nhanh và kiểm tra nguồn gốc, xuất xứ.

Bác sĩ Phạm Ðức Tài, Phó trưởng khoa phụ trách Khoa Phòng chống bệnh truyền nhiễm (Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh) cho biết: Thủy đậu là bệnh cấp tính do vi rút Varicella Zoter gây ra. Bệnh lây truyền từ người sang người qua đường hô hấp thông qua tiếp xúc trực tiếp, qua dịch tiết mũi họng, dịch từ nốt phỏng thủy đậu. Bệnh xảy ra ở mọi lứa tuổi, trẻ em mắc nhiều hơn người lớn và thường nhẹ hơn người lớn. Thời gian ủ bệnh từ 10 - 14 ngày, người mắc bệnh thường có biểu hiện mệt mỏi, nhức đầu, sốt nhẹ, chảy nước mũi, đau họng và trên da xuất hiện các nốt ban đỏ bắt đầu ở vùng đầu, mắt rồi lan ra toàn thân. Thời kỳ lây truyền của bệnh là 1 - 2 ngày trước khi phát ban và trong vòng 5 ngày sau khi xuất hiện nốt bọng nước đầu tiên. Bệnh kéo dài từ 7 - 10 ngày và không có triệu chứng nặng nề ngoài mụn nước lan tràn, nhưng bệnh có thể gây ra nhiều biến chứng như: Nhiễm trùng da, nhiễm trùng huyết, viêm não… Phụ nữ mang thai mắc bệnh thủy đậu sẽ ảnh hưởng tới thai nhi, có thể gây sảy thai hoặc để lại dị tật cho thai nhi như đầu nhỏ, bại não, chân tay khoèo, sẹo bẩm sinh...

Chủ động phòng, chống bệnh thủy đậu, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh đã tập trung đẩy mạnh tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức, ý thức phòng bệnh cho người dân. Nhiều hình thức tuyên truyền đa dạng, thiết thực đã được triển khai như: Truyền thông trực tiếp qua đội ngũ cán bộ y tế cơ sở thường xuyên xuống các thôn, bản hướng dẫn người dân về nguyên nhân, triệu chứng, cách phòng tránh một số bệnh truyền nhiễm; kết hợp tuyên truyền qua hoạt động khám chữa bệnh cho người dân tại các cơ sở y tế; tuyên truyền qua hệ thống loa phát thanh, truyền thông qua mạng xã hội zalo, facebook… Song song với đó, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh đề nghị trung tâm y tế các huyện, thị, thành phố tăng cường công tác giám sát dịch tễ tại các xã, phường nhằm phát hiện và xử lý kịp thời những ca bệnh đầu tiên. Khi phát hiện các trường hợp mắc bệnh cần tập trung điều trị, khoanh vùng dập dịch ngăn ngừa bệnh phát sinh, lây lan trên diện rộng; tổ chức phun hóa chất xử lý môi trường, nhất là ở những địa bàn có nhiều trường hợp mắc bệnh. Ðồng thời, chủ động triển khai thực hiện tốt chương trình tiêm chủng mở rộng; duy trì các đội đáp ứng nhanh phòng chống dịch bệnh tại tất cả các tuyến theo quy định; công bố số điện thoại đường dây nóng tại các cơ sở y tế để tiếp nhận thông tin tình hình dịch bệnh từ người dân và cộng đồng…

Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh khuyến cáo: Thủy đậu là bệnh rất dễ lây, dễ bùng phát thành dịch, có thể gây nguy hiểm nếu để xảy ra biến chứng. Do đó, để chủ động phòng chống bệnh thủy đậu, các bậc cha mẹ cần cho con em mình đi tiêm vắc xin phòng bệnh khi trẻ nhỏ từ đủ 12 tháng tuổi, đây là biện pháp phòng bệnh hiệu quả nhất. Cần hạn chế tiếp xúc với người bệnh để phòng tránh lây lan; khi cần tiếp xúc phải đeo khẩu trang, sau khi tiếp xúc phải rửa tay bằng xà phòng; vệ sinh mũi, họng hàng ngày bằng nước muối sinh lý. Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng, sử dụng các đồ sinh hoạt riêng; chủ động vệ sinh nhà cửa, trường học và vật dụng sinh hoạt bằng dung dịch sát khuẩn thông thường. Khi xuất hiện biểu hiện sốt cao liên tục, lừ đừ, mệt mỏi, co giật, hôn mê, có xuất huyết trên nốt rạ nên đến ngay các cơ sở y tế để được khám và điều trị kịp thời. Với những trường hợp mắc bệnh thủy đậu cần được cách ly và cho nghỉ học hoặc nghỉ làm việc từ 7 - 10 ngày từ khi bắt đầu phát hiện bệnh để tránh lây lan cho người xung quanh.

Nằm trong chương trình tình nguyện “Chia sẻ yêu thương - Nâng bước em tới trường”, Ðoàn thiện nguyện Trao yêu thương đã kêu gọi các mạnh thường quân, các nhà hảo tâm quyên góp mua các vật dụng nhu yếu phẩm như đồ dùng học tập, quần áo ấm, chăn màn, sách vở tặng các em học sinh nghèo vượt khó Trường THPT Mường Nhé và mầm non, tiểu học xã Chung Chải. Chương trình đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng người dân địa phương. Chị Thào Thị Sùng, bản Xà Quế, xã Chung Chải xúc động chia sẻ: “Chồng tôi bị bệnh hiểm nghèo đã mất cách đây hơn chục năm, bản thân tôi lại luôn ốm đau bệnh tật nên gia đình gặp rất nhiều khó khăn. Hôm nay đoàn từ thiện lên trao quà và tiền cho gia đình, tôi thấy rất vui”.

Ðiểm trường mầm non và tiểu học bản Xà Quế và Nậm Khum thuộc Trường Mầm non và Trường Phổ thông DTBT Tiểu học Chung Chải nằm ở địa bàn khó khăn của xã Chung Chải. Do địa hình đồi núi dốc, các bản nằm rải rác nên đường vào bản rất khó đi, trình độ dân trí còn thấp, đời sống của người dân gặp nhiều khó khăn. Do không có kinh phí đầu tư xây dựng, tu sửa, điều kiện cơ sở vật chất cho học tập và sinh hoạt của các em thiếu thốn. Với tấm lòng san sẻ yêu thương, đoàn thiện nguyện Trao yêu thương phối hợp với Hội LHPN phường Phúc La và phường Phú La, quận Hà Ðông, Hà Nội đã kêu gọi các nhà hảo tâm quyên góp mua các trang thiết bị, đồ dùng học tập và làm công trình vệ sinh với tổng giá trị gần 400 triệu đồng.

Chia sẻ với chúng tôi về hành trình thiện nguyện này, chị Lê Thị Hương, Chủ tịch Hội LHPN quận Hà Ðông cho hay: “Mường Nhé là huyện biên giới, đời sống người dân còn khó khăn, các em học sinh đến trường còn thiếu sách vở và đồ dùng học tập. Với mong muốn được sẻ chia phần nào những khó khăn đối với bà con và các em học sinh nơi đây, chúng tôi đã đem những phần quà trao tặng cho người dân nghèo tại các điểm bản và các em học sinh nghèo vượt khó, mong thầy cô và các em học sinh cũng như người dân nơi đây đỡ vất vả hơn ”.

Các trường mầm non và Phổ thông DTBT Tiểu học bản Nậm Khum và Xà Quế, là những điểm bản còn nhiều khó khăn của xã Chung Chải. Người dân sống chủ yếu dựa vào nông nghiệp, thu nhập thấp, việc quan tâm, đầu tư cho con em đi học còn hạn chế. Ðoàn đã trao tặng áo ấm và các nhu yếu phẩm cho các em học sinh; xây dựng nhà bếp, nhà vệ sinh cho Ðiểm trường Nậm Khum, Trường Mầm non Chung Chải.

Em Lỳ A Vềnh, học lớp 10A3, Trường THPT Mường Nhé là một trong nhiều em hoàn cảnh gia đình khó khăn. Em xúc động khi được đoàn thiện nguyện trao tận tay các cuốn sách cũng như suất học bổng trị giá 3 triệu đồng, giúp em có thêm động lực tới trường học tập tốt hơn. Ly A Vềnh xúc động nói: “Em cảm thấy rất vui và sẽ cố gắng học thật tốt để đạt thành tích cao trong học tập”.

Ðể có được chuyến tình nguyện đầy ý nghĩa, các thành viên của đoàn thiện nguyện đã khởi hành từ Hà Nội, vượt qua quãng đường hơn 700km đến với học sinh các điểm bản Xà Quế và Nậm Khum. Mặc dù rất mệt vì phải đi đường xa, nhưng nụ cười nở trên môi và nét mặt rạng ngời của các em học sinh vùng cao đã làm cho đoàn tình nguyện cảm thấy hạnh phúc, tự hào vì một việc làm ý nghĩa. Những thiết bị, đồ dùng đó không chỉ mang giá trị vật chất, mà còn là nguồn động viên, cổ vũ, tiếp thêm nghị lực, niềm tin cho các em học sinh vùng khó cùng cố gắng phấn đấu vượt qua khó khăn vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

Huổi Lếch là một trong những xã có số giáo viên nghỉ việc, chuyển vùng, xin chuyển công tác nhiều nhất huyện Mường Nhé. Bởi lẽ đây là địa bàn khó khăn, địa hình hiểm trở, đi lại phức tạp, cuộc sống của giáo viên nhiều vất vả. Trường  có 10 điểm bản; trong đó điểm Pa Tết cách trung tâm xã tới 40km, giao thông hoàn toàn là đường đất xuyên rừng, ngược núi, không sóng điện thoại, nước sạch, điện thắp sáng. Thế nhưng thu nhập tại đây lại thấp hơn nhiều xã khác trong huyện. Bởi lẽ, từ năm 2014, chia tách xã, Huổi Lếch không phải là xã biên giới nên cán bộ, giáo viên không có phụ cấp khu vực biên giới.

Huyện Mường Nhé còn 4 xã khó khăn, đường sá đi lại cách trở nhất huyện. Ðó là các xã: Pá Mỳ, Mường Toong, Nậm Vì, Quảng Lâm. Tiền lương của thầy cô công tác tại vùng khó này chênh lệch không đáng mấy so với các khu vực thuận lợi khác. Bởi vậy, năm 2022 Mường Nhé có 9 trường hợp thôi việc, 36 giáo viên chuyển vùng công tác, đầu năm năm 2023 đến nay có 5 người thôi việc, 29 người chuyển vùng.

Cùng với thiệt thòi đó, cô Bùi Thị Sáu, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Mầm non Huổi Lếch chia sẻ: “Hiện Trường có 22 cán bộ, giáo viên, nhân viên, với hơn 400 học sinh. Ở điểm bản, không có người nấu ăn, giáo viên tại điểm phải vừa dạy học, chăm sóc, vừa chuẩn bị bữa ăn cho các em. Hơn nữa, hầu hết các điểm bản là lớp ghép. Có điểm chỉ 1 giáo viên/1 lớp. Các cô phải gồng gánh nhiều việc, thực hiện nhiều nhiệm vụ trong một ngày, phụ cấp lớp ghép và tăng cường tiếng Việt được 450.000 đồng/tháng, chưa tương xứng với áp lực, cường độ công việc. Thu nhập chung sau khi tăng mức lương cơ sở của các cô cũng đã tăng lên nhưng với đặc thù vùng khó, đặc thù nghề nghiệp như vậy vẫn cần thêm sự quan tâm và những chính sách ưu đãi phù hợp”.

Ðây cũng là tình hình chung ở các địa bàn vùng khó Mường Nhé nói riêng, tỉnh ta nói chung. Ông Phạm Thiết Chùy, Trưởng phòng Giáo dục và Ðào tạo huyện Mường Nhé trăn trở: “5 xã đặc biệt khó khăn của huyện bị cắt mất phụ cấp đặc biệt nên thu nhập thấp, cuộc sống gặp nhiều khó khăn. Giáo viên, nhân viên nữ nghỉ chế độ thai sản không được hưởng lương, phụ cấp, kết thúc nghỉ thai sản mới được nhận chi trả chế độ BHXH thai sản. Vì thế, nhiều giáo viên, nhân viên chưa kết thúc nghỉ thai sản đã xin đi làm sớm để có thu nhập đảm bảo cuộc sống”. Ông Chùy cũng cho biết thêm, ngoài ra, toàn huyện còn 5 trường thiếu kế toán nên một số kế toán phải kiêm nhiệm làm cùng lúc từ 2 - 3 trường nhưng không được hưởng chế độ kiêm nhiệm (không có văn bản hướng dẫn chi trả chế độ). Cụ thể như kế toán Nguyễn Anh Chúc, Trường Mầm non Hoa Ban (xã Mường Nhé) đang kiêm Trường Mầm non xã Huổi Lếch; chị Lê Thị Thu Hòa, Trường Phổ thông DTBT Tiểu học Trần Văn Thọ (xã Mường Nhé) kiêm Trường Phổ thông DTBT Tiểu học xã Nậm Vì... cách rất xa nhau. Dù các cá nhân đều nỗ lực vượt khó, hoàn thành nhiệm vụ được giao nhưng không tránh khỏi tâm tư, xáo động.

Còn rất nhiều vấn đề liên quan đến chế độ, chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục cần được quan tâm giải quyết. Như chế độ hỗ trợ cho cán bộ, giáo viên chăm sóc, quản lý học sinh bán trú tại những trường chưa đủ điều kiện là trường phổ thông dân tộc bán trú nhưng có nhiều học sinh ở bán trú. Nội dung này ở tỉnh ta có rất nhiều trường đang gặp phải, như: THCS Ẳng Tở (huyện Mường Ảng), THCS Khong Hin (Tuần Giáo)... Thầy cô chăm lo cho học sinh, phụ trách trông coi bán trú hoàn toàn trên tinh thần tự nguyện, không có chế độ. Cùng với đó là không có kinh phí hỗ trợ giáo viên đi học nâng cao trình độ chuyên môn; kinh phí, định mức chi trả chế độ tăng giờ cho giáo viên còn thấp dù trong tình hình thiếu giáo viên, rất nhiều thầy cô phải tăng tiết quá số quy định mà không có cơ chế chi trả đúng đủ số tiết đã dạy...

Theo số liệu đầu năm học 2023 - 2024 của Sở Giáo dục và Ðào tạo, toàn ngành có hơn 15.550 người. Trong đó, cán bộ quản lý là 1.286 người, nhà giáo 12.184 người (thiếu 815 người so với định mức), nhân viên 1.339, hợp đồng lao động là 750 người. Toàn tỉnh có 483 trường, trung tâm, với 7.357 lớp và 206.154 học sinh, sinh viên, học viên.

Trong các cuộc làm việc về quản lý biên chế công chức, viên chức ngành Giáo dục, Sở Giáo dục và Ðào tạo nêu rõ: “Thu nhập đối với nhà giáo hiện còn thấp, chủ yếu là tiền lương nên chưa đáp ứng nhu cầu sinh hoạt, đặc biệt là giáo viên đang công tác tại vùng sâu, vùng xa, đặc biệt khó khăn. Do đặc thù là tỉnh miền núi, giao thông đi lại phức tạp, điều kiện kinh tế, văn hóa - xã hội gặp nhiều khó khăn, hạn chế; chính sách đãi ngộ riêng của tỉnh còn eo hẹp, nên một bộ phận viên chức chưa thực sự yên tâm công tác, thuyên chuyển công tác, thôi việc, biến động đội ngũ ngày một tăng”.

Trước thực tế đó, Sở Giáo dục và Ðào tạo Ðiện Biên cũng có nhiều kiến nghị liên quan. Trong đó kiến nghị Chính phủ sửa đổi, bổ sung Nghị định số 79/2019/NÐ-CP theo hướng không khống chế thời gian hưởng (5 năm) mà áp dụng chính sách thu hút đối với công chức, viên chức trong toàn bộ thời gian công tác tại vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn; có cơ chế giao đất có thu tiền sử dụng đất đối với nhà giáo công tác lâu năm ở vùng đặc biệt khó khăn... nhằm ổn định đời sống cho đội ngũ giáo viên. Ðối với UBND tỉnh đề xuất bổ sung kinh phí hỗ trợ giáo viên đi học nâng cao trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu Luật Giáo dục năm 2019; bổ sung nguồn kinh phí riêng để thực hiện kế hoạch đào tạo giáo viên đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 giai đoạn 2023 - 2027; bổ sung nguồn kinh phí ngoài định mức chi thường xuyên hàng năm để chi trả chế độ tăng giờ, chế độ đi học cho viên chức, chế độ hợp đồng một số loại công việc (trong đó có hợp đồng giáo viên) theo Nghị định số 111/2022/NÐ-CP của Chính phủ để đảm bảo chất lượng, hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục...